9月23日下午，2015首届“中小学学校文化建设校长高峰论坛”在北京师范大学京师大厦成功召开。本届论坛由育灵童教育研究院、北京师范大学课程与教学研究院共同举办。来自北京及周边地区的三十余所学校校长及教师代表出席了本届论坛，围绕中小学学校文化建设的相关问题，和与会专家进行了面对面的交流。

　　北京师范大学课程与教学研究院院长王本陆教授为大会致辞。他从教育科学理论的高度，深刻分析了现阶段中小学教育的实际情况，介绍了学校文化在教育行为中的内涵，阐述了理论与实际相结合、作用于学校文化建设的重要意义。王教授指出，在教育改革的推动下，当前的教育正在向精致型、内涵式转变，在这个转变过程中，只有充分重视学校文化建设，才能帮助学校打造更为高质量、高品位的教育。

　　育灵童教育集团总裁、中国人民大学兼职教授李家宝先生随后发表了讲话。他指出，学校只有打造特色教育、建立独有的教育理念，才能创建独树一帜的学校品牌。针对如何打造学校特色的问题，李家宝先生强调要做到“一校一品，一校一特”，结合自身实际，充分挖掘潜能，推行具有学校特色的品牌化教育，并且在“品牌”的引领下开展文化建设，使学校成为内有文化灵魂、外有人文氛围的地方。办学理念是学校的灵魂，只有拥有了明晰而独特的办学理念，从校领导到全校师生才能形成强大的向心力，共同推动学校朝着既定目标稳步前进。学校文化建设绝不能等同于校园环境装饰，而必须在凝练的办学理念指导下有序进行。这样创建出来的的学校人文环境才是有灵魂的，才能真正展现学校的文化底蕴与教育风采。

　　育灵童教育研究院常务副院长、北京师范大学林志明博士从教育实践的角度，介绍了学校文化的内涵，阐述了中小学学校文化建设的重要意义，并且系统介绍了办学理念梳理、课程实施以及特色校本课程研发等工作的具体操作及实施方案。他分析了现阶段中小学学校文化建设和校本课程研发工作的实际意义和操作方式，依据当前中小学学校文化建设工作的开展现状，提出了中小学学校文化建设的整体解决方案，从理念梳理、校本课程研发、校园文化建设、校园主体景观建设以及国学教室打造等几个方面，详细阐述了近年来育灵童在学校文化建设方面取得的成就。林博士逻辑层次鲜明的讲解在很大程度上提升了与会代表对学校文化建设的理论认识。

　　本届论坛设置了校长经验分享环节，邀请了北京市第六十五中学校长和北京市昌平区南邵中学校长，分别就两所学校在学校文化建设方面的成果及经验做了详细的分享。大会特别邀请了北京师范大学教育学部张东娇教授，和王本陆教授一起为代表们答疑解惑。与会代表与专家一起，探讨了校园文化建设的开展、整体解决方案的实施与操作等问题。与会专家针对校长们提出的问题，例如如何提升学校文化理念，如何进行学校文化体系建构，如何将校园文化建设落到实处，如何理论与实践有效结合建立文化教育示范校，等等，均提供了行之有效的解决办法。

　　此次校长高峰论坛收到了良好的效果。与会嘉宾普遍反映，此次会议不仅帮助他们深刻了解了学校文化的丰富内涵，同时也为学校文化建设过程中遇到的问题提供了全新的工作思路。育灵童教育集团在学校文化建设方面取得的成就给与会代表留下了深刻的印象。代表们纷纷表示，育灵童在充分开掘学校的文化潜力和办学特色方面，拥有很多值得借鉴的经验。一些校长还表示，非常期待在今后的学校文化建设工作中，与育灵童教育集团开展密切的合作。